生徒自らできるのは何か 防災隊活動など事例を発表 – 教育新聞


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生徒自らできるのは何か 防災隊活動など事例を発表
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交通安全教育の新たな定義として「リスクのある道路交通環境への適応を支援するための能力開発」を提示。「交通安全マップづくり」が具体的な教育実践とした。これにより、リスク情報の共有とリスク回避の学習を行っていくという。 具体的には、①危険な箇所を地図に記し情報を …

情報更新日:2016年08月27日

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